Una propuesta sobre el diseño de clases virtuales de matemáticas. Una experiencia personal
![Thumbnail](/bitstream/handle/20.500.11777/4929/PIP_ZARATE_JoseMiguel_CC.pdf.jpg?sequence=4&isAllowed=y)
Ver/
Fecha de publicación
2021Autor(es)
Palabras Clave
MatemáticasClases virtuales
Educación a distancia
Estrategias didácticas
Competencias
Tipo
PonenciaIdioma
EspañolMetadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Este trabajo presenta un estudio descriptivo de las acciones y herramientas aplicadas en algunas materias de Matemáticas III (Geometría Analítica), Matemáticas IV (Funciones) y Cálculo Diferencial e Integral en relación con los materiales utilizados para la transmisión de contenidos, así como el logro de las competencias.
Nivel de Acceso:
Versión:
Versión publicada
Colecciones:
- 12° Coloquio - 2021 [45]