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      Análisis de las acciones que llevan a cabo el docente, madres y padres de familia para la preparación del niño para la escuela 

      Maya Reyes, María del Rosario (2022)
      La educación preescolar es el primer nivel educativo al que se enfrenta un niño fuera del hogar, su preparación psicológica es esencial para acceder a los aprendizajes complejos de la escuela primaria. Esta investigación ...
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      Análisis de las literacidades digitales emergentes en la práctica docente remota de profesores universitarios desde el habitus docente. Caso Ibero Puebla 

      Hernández Chávez, María Guadalupe Concepción (2022)
      A partir de marzo de 2020 la situación pandémica que se vivió a nivel mundial ocasionó que los profesores de todos los niveles educativos se vieran forzados a utilizar plataformas digitales y otros recursos tecnológicos ...
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      Análisis del proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en la escuela primaria desde la teoría de la actividad 

      Rosas Rivera, Yolanda (2019)
      “SOLICITAR TESIS EN EL MOSTRADOR DE PRÉSTAMO A DOMICILIO” El objetivo de esta investigación fue analizar desde la teoría de la actividad (Talizina, 2009) los métodos de enseñanza de las matemáticas en tres grupos de tercer ...
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      Análisis del proceso de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas en la escuela primaria desde la teoría de la actividad 

      Rosas Rivera, Yolanda (2019-05-03)
      "SOLICITAR TESIS EN EL MOSTRADOR DE PRÉSTAMO A DOMICILIO" El objetivo de esta investigación fue analizar desde la teoría de la actividad (Talizina, 2009) los métodos de enseñanza de las matemáticas en tres grupos de tercer ...
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      Caracterización de las prácticas docentes con literacidades digitales de profesores de secundaria desde un abordaje etnometodológico 

      Luna Solano, María Elizabeth (2019-07)
      La incorporación de diferentes tipos de tecnología en el proceso de enseñanza-aprendizaje ha generado diversas reacciones en la comunidad educativa. Hay quienes han supuesto que el uso de tecnología mágicamente ayudará a ...
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      Convivencia en la secundaria: momentos de desequilibrio en el aula 

      Brito Miranda, Teresa Eugenia (2017)
      Esta investigación se planteó con la finalidad de aportar al enfoque analítico de la convivencia escolar proporcionando herramientas para el análisis de problemáticas de convivencia en el aula, a nivel de relaciones e ...
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      La mediación cultural digital en las relaciones de poder entre docentes y alumnos a nivel universitario 

      Ortiz Cotte, Jesús Alejandro (2019)
      “SOLICITAR TESIS EN EL MOSTRADOR DE PRÉSTAMO A DOMICILIO” El presente proyecto de investigación doctoral busca responder ¿cómo es la mediación cultural digital a partir de las relaciones de poder –real y simbólico- entre ...
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      Patrón de interacción pregunta/respuesta en la construcción del conocimiento sobre español en el aula de secundaria 

      Castillo Rojas, Alma Yolanda (2015-10-22)
      Dentro de la bibliografía existente sobre etnografía educativa y análisis del discurso en el aula, existen algunas referencias sobre la gran importancia que tienen las preguntas y respuestas en el tejido conversacional que ...
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      El uso del lenguaje y la conducta social durante el juego de niños con trastorno de Asperger 

      Mendez Salazar, Lucia del Rosario (2019-06)
      El Trastorno de Asperger y sus características han sido estudiados como parte de los Trastornos del Espectro Autista. Dentro de las investigaciones se señala que las personas con este trastorno muestran un mejor funcionamiento ...

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