Departamento de Humanidades
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Las emociones como dispositivo de decisión y acción en mujeres hondureñas desplazadas
(2025-07-10)Entre los meses de septiembre de 2018 y febrero de 2019 fui voluntaria en atención humanitaria en la Casa Del Migrante de Saltillo (CDMS), organización que ha trabajado durante 15 años atendiendo de manera integral a la ... -
La Experiencia despojada. La interacción comunicativa en los procesos de resistencia socio-territorial a la denominación turística “Pueblo Mágico” en las Cholulas, Puebla
(2023)El turismo se ha convertido en los últimos años en una de las actividades preponderantes en el mundo, la creación de experiencias es ahora el punto focal para las empresas y los gobiernos como una de las herramientas ... -
Ambigüedad y resistencia frente al performance de la blanquitud y la sexualidad racializada : el caso de la Central de Abastos de Tezontepec de Aldama
(El autor, 2022-07-10)A veces pareciera que el movimiento social antirracista y el movimiento social feminista son antagónicos. En mi caso, muchas veces me siento en esa tensión, ya que por un lado empatizo mucho con las violencias relacionadas ... -
Cosechando la autonomía. Procesos de autonomía de mujeres cooperativistas rurales en Nicaragua
(2025-06-25)Analizar si las prácticas y discursos que surgen de la participación de las mujeres en la cooperativa Mujeres en acción (COMAC), Chinandega (Nicaragua) promueven procesos de autonomía del colectivo y en sus relaciones ... -
"Usted es un desgraciado porque está fuera de la gracia de Dios”: el discurso de género al interior del anexo Viviendo y Dando Vida
(2025-06-23)En el año 2019 tuve mi primer acercamiento con Alcohólicos Anónimos. Debido a una adicción muy fuerte al “cristal”, estuve internado cuatro meses en el anexo Viviendo y Dando Vida, que se ubica en la junta auxiliar de San ... -
El cuento de El Enviado
(2025-06-06)El siguiente proyecto de titulación tiene como objetivo analizar la figura del neocaudillo en Latinoamérica. Se busca, a la vez, encontrar las raíces de este en su predecesor, el caudillo. Se indaga en las condiciones que ... -
Prácticas de evaluación formativa informal de profesores de matemáticas: un estudio comparativo
(2025)Esta investigación se enfocó en caracterizar las prácticas de evaluación formativa informal de profesores de matemáticas en el aula. Para ello, se desarrolló un modelo teórico-metodológico que articula la evaluación formativa ... -
Uso de técnicas autobiográficas para autoevaluar el desarrollo de la competencia “se autodetermina y cuida de sí” en estudiantes de bachillerato en la comunidad de Santiago, Acatlán, Tepeaca
(2025-05-06)La presente investigación describe la manera en la que contribuye una propuesta didáctica de autobiografía para que los estudiantes se autoevalúen en el desarrollo de la competencia “se autodetermina y cuida de sí” en un ... -
Influencia de los tutores en el logro escolar de los estudiantes en una escuela multigrado
(2025-05-13)Esta investigación tiene como objetivo identificar la influencia que tienen los tutores en el logro escolar de los estudiantes en una escuela multigrado en una zona rural del municipio de Cuautinchán, en el estado de Puebla. ... -
El uso de herramientas digitales con Mobile Learning, para fortalecer el pensamiento lógico matemático en alumnos de primer grado de telesecundaria, Licenciado Salvador Zamudio
(2024)Implementación y aplicación de herramientas digitales con de Mobile Learning en una escuela telesecundaria urbana para desarrollar el pensamiento lógico matemático, analizando su impacto en el rendimiento académico y la ... -
Notas al margen. Ensayos sobre la escritura y la lectura en la época de la postautonomía literaria
(2024)La presente tesis tiene como objetivo analizar las relaciones que se dan entre autores, lectores y críticos literarios en el interior de la institución de la literatura, así como las implicaciones ideológicas que le subyacen ... -
Heroico Traidor
(2024)Son las primeras décadas del siglo XIX, y México está envuelto en caos: poderes extranjeros ambicionan apropiarse de sus riquezas, mientras guerras fratricidas envuelven a un país incipiente, que aún no decide qué clase ... -
Análisis de las interacciones entre docentes de aula regular y de educación especial en el proceso de inclusión de alumnos con discapacidad
(2024)Investigación llevada a cabo en el municipio de Tehuacán, Puebla, en una secundaria técnica. El foco se puso sobre las interacciones entre docentes de aula regular y docentes de educación especial para caracterizarlas, ... -
La gestión escolar para la mejora en la escuela secundaria técnica 52
(2024)Las instituciones de educación básica para seguir a la vanguardia tienen que modernizar sus procesos de gestión escolar los cuales comprenden desde lo administrativo hasta lo pedagógico-académico. Un primer paso para la ... -
Había una vez una escuela en San Rafael Comac: relatos de una maestra extranjera en México
(2024)Los siguientes textos organizados en capítulos breves, hablan de caídas y de remontadas escolares, así como de la gran herramienta que resultan ser la lectura y la escritura para crecer. También habla de la fuerza de la ... -
Promoción del pensamiento crítico en la disciplina de historia con el uso de herramientas tecnológicas en los alumnos de tercer grado de telesecundia Guadalupe Victoria
(2024)En el contexto educativo actual, donde la integración de la tecnología en el aula se ha vuelto cada vez más relevante, surge la necesidad de explorar estrategias didácticas que permitan aprovechar estos recursos para ... -
El aprendizaje basado en proyectos y el uso de herramientas digitales para favorecer la enseñanza en alumnos de la fase 3 de la escuela primaria Jorge Washington
(2024)El presente estudio de caso referente al Aprendizaje Basado en Proyectos y el uso de herramientas digitales para favorecer la enseñanza en alumnos de la fase 3 de educación primaria está basado en el enfoque constructivista ... -
Estrategias didácticas que contribuyen al desarrollo de las competencias históricas en la asignatura de historia
(2024)La presente investigación es de carácter cualitativo debido a que se interesa en comprender y explicar el desarrollo de la competencia histórica mediante las estrategias didácticas promovidas por el docente. Mediante un ... -
Prácticas letradas para potenciar la comprensión lectora de los alumnos de telesecundaria mediante tecnologías innovadoras
(2024)En el contexto educativo actual, donde la integración de las tecnologías digitales se ha vuelto cada vez más relevante, surge la necesidad de explorar nuevas formas de abordar el desarrollo de la comprensión lectora en los ... -
La gamificación y la resolución de problemas en la disciplina matemática, con alumnos de tercer grado de telesecundaria
(2024)Estudio de caso por la interesante vinculación de la enseñanza de las Matemáticas con las herramientas tecnológicas, mediante la gamificación. Por lo tanto, la investigación tiene la intención de mejorar el análisis de ...
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