Buscar
Mostrando ítems 1-10 de 104
La guía de curso como eje para el acompañamiento y desarrollo del Paradigma Pedagógico Ignaciano
(Preparatoria Ibero Tlaxcala, 2019-06-28)
La guía de curso como instrumento funciona al interior de diversos modelos educativos marcando el camino que el docente desea seguir a lo largo de su clase. En ella se plasman las actividades que se llevarán a cabo al ...
Desarrollo de proyectos de aprendizaje en Ciencias Naturales para fomentar el cambio ecosocial
(Preparatoria Ibero Tlaxcala, 2019-06-28)
Las instituciones educativas pueden y deben desarrollar una visión de un mundo que requiere un cambio de hábitos y estilos de vida que fomenten el cambio ecosocial. La participación de las escuelas en la mejora ambiental ...
Día Pi: un torneo de matemáticas divertido
(Preparatoria Ibero Puebla, 2019-06-28)
En busca de diseñar experiencias diversas, la academia de Matemáticas e Informática de la Prepa Ibero Puebla se dispuso a modificar la composición de la celebración del Día PI 2019. Combinando la exactitud de las Matemáticas ...
Experiencias del Club de mate en Prepa IBERO Puebla
(2023-06)
En este reporte de intervención educativa se presenta la implementación y experiencias obtenidas de un Club de Matemáticas en Prepa Ibero Puebla. El objetivo de la implementación fue propiciar un espacio para fomentar una ...
Leer el mundo: Mediación lectora en la clase de literatura de la Preparatoria IBERO Tlaxcala
(2023-06)
El presente ensayo intitulado Leer El Mundo: Mediación Lectora En La Clase De Literatura De La Preparatoria Ibero Tlaxcala, tiene por objetivo mostrar algunos ejemplos de medicación lectora que buscan promover el encuentro ...
Percepción del estrés escolar en estudiantes de la Preparatoria IBERO Tlaxcala
(2023-06)
En el ámbito escolar, particularmente en el nivel medio superior, la apreciación que los estudiantes pueden tener sobre el estrés puede ser real o una forma de referirse a algún otro estado emocional, por lo que se vuelve ...
La construcción de opinión en la reseña como género argumentativo escolar
(2023-06)
El estudio del género discursivo en el contexto escolar resulta muy útil, pues permite conocer los géneros que escriben los estudiantes durante su formación escolar. Como es el caso del presente trabajo que presenta un ...
La materialidad del aprendizaje: Menester de la actualidad tecnológica
(2023-06)
Se cuestiona desde la construcción del conocimiento sobre los efectos de la irrupción de las tecnologías de la información y la comunicación en los escenarios actuales educativos. Las herramientas tecnológicas que estos ...
Más allá de la palabra, accionando el amor
(2023-06)
El siguiente texto relata principalmente la experiencia vivida en un albergue para migrantes en la Ciudad de México (CDMX), considerando la historia contada como un puente entre la experiencia profesional como docente de ...
La ciencia a través de un vaso de agua
(2023-06)
En la actualidad, la enseñanza efectiva de la ciencia aparenta ser un verdadero reto, particularmente cuando se abordan conceptos que resultan abstractos y complejos para las y los estudiantes. Por esta razón, es necesario ...