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dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11777/2113
dc.descriptionTesis de Maestría
dc.description.abstractEste proyecto de intervención, sugiere la propuesta de una planeación didáctica que permita a las docentes frente a grupos multigrado preescolares mejorar su práctica propiciando actitudes de responsabilidad, compromiso y ética docente al comprender la importancia que representa un buen trabajo en aula multigrado a través del diseño de planeaciones, pues sin importar el contexto donde se encuentran ubicadas estas escuelas los alumnos tienen derecho a recibir una educación de calidad.es_MX
dc.language.isoEspañoles_MX
dc.subjectEducaciónes_MX
dc.subjectPlaneaciónes_MX
dc.subjectPuebla (Estado)es_MX
dc.subjectMétodos de aprendizajees_MX
dc.subjectEducación preescolares_MX
dc.titlePlaneación didáctica para desarrollar competencias en los niños de grupos multigrado en nivel preescolares_MX
dc.typeTesises_MX
dc.contributor.authorParedes Pintle, Alejandra Nohemí
dc.date.accessioned2016-12-05T16:27:43Z
dc.date.available2016-12-05T16:27:43Z


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