¿Volver al pasado para encarar el futuro?
View/ Open
Date Issued
2022-06-21Author(s)
Type
ArtículoLanguage
EspañolMetadata
Show full item recordAbstract
Construyamos escenarios educativos enriquecidos, distribuidos e interconectados. Expandamos los límites del aula, dejemos de pensar a la escuela como edificio. Esta ha sido una de las mayores enseñanzas que trajo consigo la pandemia: la escuela siguió, porque sus integrantes la mantuvimos en marcha, la escuela no es salones de clase, es nosotros actuando en comunidad.
Access Rights:
Version:
Versión publicada
Collections:
- Artículos [1062]