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dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.11777/5183
dc.description.abstractEn la presente investigación se estudian las características de la autodeterminación en mujeres adultas con síndrome de Down, desde una propuesta metodológica biográfica. Se utilizaron la entrevista individual semi-estructurada, la autobiografía razonada y la observación como técnicas para la construcción de las historias de vida, las participantes fueron dos mujeres de 23 y 50 años con síndrome de Down. Los hallazgos obtenidos se analizaron bajo los cuatro componentes del modelo funcional de autodeterminación: autonomía, autorregulación, creencias de control y eficacia, y autoconocimiento (Wehmeyer & Mithaug, 2006). El desenvolvimiento autodeterminado de las mujeres con síndrome de Down implica la movilización de apoyos personales mediados que estimulan las diferentes áreas del desarrollo integral de la persona. El acompañamiento de profesionales y servicios desde la etapa infantil inciden en la mejora de su calidad de vida. Se encontró que, durante su ciclo vital, las mujeres con síndrome de Down experimentan diferentes problemáticas en las esferas de lo familiar, escolar, laboral y social, y durante estos procesos la toma de decisiones se encuentra bajo el escrutinio de terceras personas, y se encuentra que la autodeterminación está mediada por el desarrollo personal, el contexto familiar y los factores sociales.spa
dc.formatPDFspa
dc.language.isoEspañolspa
dc.rightsAcceso Abiertospa
dc.rights.uriAtribución-NoComercial-SinDerivadas CC BY-NC-NDspa
dc.subjectAutonomíaspa
dc.subjectAutodeterminaciónspa
dc.subjectSíndrome de Downspa
dc.subjectDiscapacidad intelectualspa
dc.titleAutodeterminación en adultas con síndrome de Downspa
dc.typeTesisspa
dc.contributor.authorAlonso Rodríguez, Lorena
dc.date.accessioned2022-01-07T19:11:16Z
dc.date.available2022-01-07T19:11:16Z
dc.contributor.advisorAlmeida Acosta, Francisco Humberto Eduardo
dc.type.versionVersión aceptadaspa


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