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La ponencia como instrumento para promover la reflexión ser humano-naturaleza
dc.date.issued | 2021-07 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.11777/4950 | |
dc.description.abstract | Como parte de la formación integral de los estudiantes en la Prepa Ibero Tlaxcala, en el quinto semestre de su formación, realizan una ponencia cuya temática central es la disertación sobre la relación ser humano-naturaleza. El propósito de la ponencia se centra en que los estudiantes asuman una postura crítica ante una problemática específica, en este caso un problema en la relación ser humano-naturaleza. Por medio de la escritura de la ponencia, los estudiantes investigan y fundamentan una postura con respecto a la misma temática, que les permite tomar distancia del sentido común y generar una reflexión. | spa |
dc.format | spa | |
dc.language.iso | Español | spa |
dc.rights | Acceso Abierto | spa |
dc.rights.uri | Atribución-NoComercial CC BY-NC | spa |
dc.subject | Ser humano | spa |
dc.subject | Ponencia | spa |
dc.subject | Investigación | spa |
dc.subject | Reflexión | spa |
dc.subject | Postura | spa |
dc.title | La ponencia como instrumento para promover la reflexión ser humano-naturaleza | spa |
dc.type | Ponencia | spa |
dc.contributor.author | Morales Rodríguez, Héctor Jesús | |
dc.date.accessioned | 2021-07-07T15:24:19Z | |
dc.date.available | 2021-07-07T15:24:19Z | |
dc.type.version | Versión publicada | spa |
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12° Coloquio - 2021 [45]