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dc.date.issued2019-08-30
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.11777/4327
dc.description.abstractLos profesores vivimos nuestra vida laboral en ciclos, los propios de la escuela o institución con la cual colaboramos y también los que nos plantean las problemáticas sociales apremiantes. Muchos de nosotros sabemos lo relevante que es integrar en nuestros cursos la perspectiva de aplicación de su contenido para resolver los retos del entorno.spa
dc.formatPDFspa
dc.language.isoEspañolspa
dc.rightsAcceso Abiertospa
dc.rights.uriAtribución-NoComercial CC BY-NCspa
dc.subjectEducaciónspa
dc.subjectRetosspa
dc.subjectInstituciónspa
dc.titleNuevo ciclo escolar, nuevos retos para educadoresspa
dc.typeArtículospa
dc.contributor.authorFernández Vázquez, Cintia
dc.date.accessioned2019-09-04T14:35:16Z
dc.date.available2019-09-04T14:35:16Z
dc.type.versionVersión publicadaspa


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