Este repositorio institucional de la Universidad Iberoamericana de Puebla contiene archivos electrónicos en formato de publicaciones editadas por la universidad que han sido distribuidas anteriormente en su versión impresa sobre papel o bien que se hacen públicos por primera vez aquí. Estos archivos se reproducen de manera íntegra con propósitos de difusión y divulgación académica, y por ende no poseen fines de lucro.

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  • Reseña del libro: Zepeda, Alfredo (2023). La palabra alcanza lejos. Universidad Iberoamericana Puebla. 

    Yrizar B., Guillermo (Escárcega Méndez, Marcos Ricardo, 2025-07-06)
    La palabra alcanza lejos, del jesuita Alfredo Zepeda, es un libro indispensable para acercarse, conocer y entender a mayor profundidad la vida comunitaria de pueblos indígenas u originarios en la Sierra Norte de ...
  • La formación integral no es lo que crees que es 

    Cepeda, Oscar (Escárcega Méndez, Marcos Ricardo, 2025-07-06)
    Apesar del difundido e impreciso uso del término “formación integral”, para la educación jesuita se trata de una de las características fundamentales que dan sentido a una educación que refleja la espiritualidad de ...
  • La formación integral desde el Instituto de Derechos Humanos Ignacio Ellacuría, SJ 

    Arrambide González, María del Rosario (Escárcega Méndez, Marcos Ricardo, 2025-07-06)
    El presente artículo realiza un análisis sobre la contribución del Instituto de Derechos Humanos Ignacio Ellacuría, SJ, de la IBERO Puebla, al proceso de Formación Integral Jesuita de la Universidad, a partir de las ...
  • La formación integral y su incidencia social 

    Chávez Ortiz, María Guadalupe (Escárcega Méndez, Marcos Ricardo, 2025-07-06)
    El propósito de este texto es compartir lo que desde el Centro Intercultural de Reflexión y Acción Social (CIRAS) se entiende como formación integral, así como subrayar la importancia que tiene acercar al estudiantado a ...
  • El currículum como aliado de la formación integral 

    Solana Filloy, Mariana (Escárcega Méndez, Marcos Ricardo, 2025-07-06)
    Este artículo explora el papel del currículum en la formación integral de los estudiantes, enfocándose en su implementación en la Universidad Iberoamericana Puebla. La formación integral, definida como un proceso ...

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