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Un día de arena y mar
dc.date.issued | 2025-05-16 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.11777/6226 | |
dc.description.abstract | El objetivo de nuestro trabajo es la creación de un cuento dirigido a un público adulto, en el que se exploran de manera simbólica y metafórica las emociones de ansiedad, silencio y soledad en la vida universitaria. A través de la narrativa, buscamos representar cómo estos sentimientos pueden experimentarse dentro del contexto académico, mostrando la manera en que afectan la percepción del entorno y las relaciones personales. Esta propuesta se vincula directamente con la asignatura "Comunidades afectivas”, ya que aborda la dimensión emocional de la experiencia universitaria, promoviendo la reflexión sobre el impacto que tiene la ansiedad en la construcción de identidades y vínculos afectivos dentro de la comunidad estudiantil. Nuestro cuento busca no solo generar empatía en quienes han atravesado situaciones similares, sino también abrir un espacio de diálogo sobre el bienestar emocional y la importancia del apoyo en estos procesos. | spa |
dc.format | spa | |
dc.language.iso | Español | spa |
dc.rights | Acceso Abierto | spa |
dc.rights.uri | Atribución-NoComercial-SinDerivadas CC BY-NC-ND | spa |
dc.subject | Emociones | spa |
dc.subject | Sentimientos | spa |
dc.subject | Ansiedad | spa |
dc.subject | Silencio | spa |
dc.subject | Soledad | spa |
dc.title | Un día de arena y mar | spa |
dc.type | Otro | spa |
dc.contributor.author | Vega Aspinwall, Valeria | |
dc.contributor.author | Mota Morales, Paola | |
dc.date.accessioned | 2025-05-21T18:42:43Z | |
dc.date.available | 2025-05-21T18:42:43Z | |
dc.type.version | Versión publicada | spa |
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ARU III [10]