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Los entornos personales de aprendizaje (epa)
dc.date.issued | 2022-03-10 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.11777/5546 | |
dc.description.abstract | Es un hecho palpable que la transmisión verbal de conocimientos en el aula o en otros espacios de enseñanza, por parte de los docentes, se vuelve cada vez menos necesaria sobre todo en el nivel de enseñanza universitario, e incluso en el nivel medio superior. | spa |
dc.format | spa | |
dc.language.iso | Español | spa |
dc.rights | Acceso Abierto | spa |
dc.rights.uri | Atribución-NoComercial-SinDerivadas CC BY-NC-ND | spa |
dc.subject | Eduación | spa |
dc.subject | Enseñanza | spa |
dc.subject | Docencia | spa |
dc.subject | Reflexión | spa |
dc.subject | Tecnología | spa |
dc.title | Los entornos personales de aprendizaje (epa) | spa |
dc.type | Artículo | spa |
dc.contributor.author | Guzmán Anell, José Teódulo | |
dc.date.accessioned | 2022-11-08T15:36:39Z | |
dc.date.available | 2022-11-08T15:36:39Z | |
dc.type.version | Versión publicada | spa |
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