| dc.date.issued | 2020-07-02 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.11777/4701 | |
| dc.description.abstract | A partir del confinamiento derivado por el Covid 19 y la socialización de experiencias de docentes y alumnos, es importante retomar algunos aspectos que pueden ayudar a afrontar nuestros retos en los próximos meses. | spa |
| dc.format | PDF | spa |
| dc.language.iso | Español | spa |
| dc.rights | Acceso Abierto | spa |
| dc.rights.uri | Atribución-NoComercial-SinDerivadas CC BY-NC-ND | spa |
| dc.subject | Regreso a Clases | spa |
| dc.subject | COVID 19 | spa |
| dc.subject | Pandemia | spa |
| dc.subject | Aprendizaje Virtual | spa |
| dc.subject | Educación | spa |
| dc.title | Retos tecnoeducativos rumbo al próximo ciclo escolar | spa |
| dc.type | Artículo | spa |
| dc.contributor.author | Gutiérrez Ruiz, Niza del Consuelo | |
| dc.date.accessioned | 2020-11-24T00:08:20Z | |
| dc.date.available | 2020-11-24T00:08:20Z | |
| dc.type.version | Versión publicada | spa |
