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dc.date.issued2019-06-28
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.11777/4267
dc.description.abstractEste ensayo es una reflexión sobre el proceso de acompañamiento vocacional en la Preparatoria Ibero Puebla, el cual va más allá de la simple elección de carrera, pues pretende que los alumnos hallen la profesión en su vocación. Para lograr este objetivo, ellos inician un proceso de autoconocimiento desde que ingresan a la Preparatoria, donde son acompañados en el reconocimiento de sus habilidades e intereses, y en aquello que los apasiona y les da sentido, de tal forma que la elección de carrera se encuentre con la vocación en el marco de un proyecto de vida.spa
dc.formatPDFspa
dc.language.isoEspañolspa
dc.publisherPreparatoria Ibero Pueblaspa
dc.rightsAcceso Abiertospa
dc.rights.uriAtribución-NoComercial CC BY-NCspa
dc.subjectPráctica docentespa
dc.subjectOrientación vocacionalspa
dc.subjectAcompañamientospa
dc.subjectReflexiónspa
dc.subjectVocaciónspa
dc.titleLa orientación vocacional en la Preparatoria Ibero Puebla: cuando la vocación y la profesión se encuentran para poner la pasión el servicio de los otrosspa
dc.typeEnsayospa
dc.contributor.authorMacías Tarno, Andrea María
dc.date.accessioned2019-08-19T20:11:52Z
dc.date.available2019-08-19T20:11:52Z
dc.type.versionVersión aceptadaspa


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