La formación inicial docente, un reto para el sistema educativo nacional

dc.date.issued	2018-10-19
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.11777/4159
dc.description.abstract	La reforma educativa ha visualizado la problemática de la formación inicial de los profesores. El fortalecimiento de la Escuela Normal (EN) es clave, según el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE). La apertura a concurso de plazas a egresados universitarios de carreras afines es otra estrategia del INEE, pues la asignación de plazas para la educación básica estaba reservada a los normalistas.	spa
dc.format	PDF	spa
dc.language.iso	Español	spa
dc.rights	Acceso Abierto	spa
dc.rights.uri	Colocar solamente el resumen de la "OBRA"	spa
dc.subject	Sistema Educativo Nacional	spa
dc.subject	INEE	spa
dc.subject	Docentes	spa
dc.title	La formación inicial docente, un reto para el sistema educativo nacional	spa
dc.type	Artículo	spa
dc.contributor.author	Brito Miranda, Teresa Eugenia
dc.date.accessioned	2019-04-26T19:50:52Z
dc.date.available	2019-04-26T19:50:52Z
dc.type.version	Versión publicada	spa

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