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dc.date.issued2018-03
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/20.500.11777/3819
dc.description.abstractEn el primer curso de Física General para ingenieros, se estudian los grandes cimientos de la Mecánica. Hemos observado que estos estudiantes de primer semestre manifiestan prejuicios intuitivos de cómo observan el mundo, que coinciden con el pensamiento aristotélico, esto no es una anomalía de los estudiantes, sino el resultado de observar el comportamiento macroscópico de los fenómenos físicos con los que interaccionamos cotidianamente, no en balde tardó el ser humano más de 19 siglos en empezar a reconocer las características objetivas del movimiento de los cuerpos. En este trabajo se presentan cuestionamientos realizados en el salón de clase, que sacan a la luz estas pre-concepciones buscando que se analicen de manera que los estudiantes tengan una visión más objetiva de la realidad.es_MX
dc.language.isoEspañoles_MX
dc.rights.uriAtribución-NoComercial CC BY-NC
dc.subjectAprendizaje significativoes_MX
dc.subjectSituaciones didácticases_MX
dc.subjectFísica para Ingenieroses_MX
dc.titlePercepción intuitiva en los estudiantes de primer semestre de ingenierías en temas de mecánicaes_MX
dc.typeArtículoes_MX
dc.contributor.authorBrun Battistini, Dominique
dc.date.accessioned2018-10-19T16:13:40Z
dc.date.available2018-10-19T16:13:40Z


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