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La clase de idiomas 

Rosales Miranda, Paola (2018-03)
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Tecnología humanista 

Lara Trejo, Patricia (2018-03)
Actualmente el ritmo de vida va de la mano con el desarrollo tecnológico, es casi imprescindible salir de la casa sin un dispositivo móvil que, además de muchas otras cosas, nos sirva para hablar con nuestros seres queridos. ...
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Matemáticas, una llave para mi futuro 

Luzán Cervantes, Octavio (2018-03)
Es este documento se aborda la problemática que se ha detectado al momento de que los alumnos se enfrentan a resolver problemas de habilidad matemática con miras a desarrollar un buen examen de admisión para ingreso a la ...
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Función / Dibujo 

Hernández Moreno, Francisco Javier (2018-03)
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El juego como estrategia para reforzar conocimientos 

Toledo Minutti, María Luisa (2018-03)
A pesar de que las matemáticas son necesarias en todos los ámbitos de la vida, existe un alto índice de frustración entre los alumnos en dicha disciplina. Muchos estudiantes generan actitudes negativas hacia la materia, ...
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Competencia de matemáticas para alumnos de bajo rendimiento 

Ordaz Moreno, Omar (2018-03)
Algunos estudiantes requieren de un aliciente para mejorar en el aprendizaje de las matemáticas, pero los premios o reconocimientos no son accesibles para los alumnos con problemas en la materia. Como una estrategia para ...
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Uso de las tic’s para favorecer los procesos de enseñanza-aprendizaje, atendiendo el enfoque por competencias 

Paz Loaiza, Javier (2018-03)
El presente trabajo tiene como propósito compartir la experiencia de la implementación de diferentes recursos tecnológicos como estrategia en los procesos enseñanza-aprendizaje, así demostrar su impacto en el aprendizaje ...
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Tracker: Una herramienta para el Análisis y Modelado del Movimiento de Objetos en el Laboratorio de Dinámica 

Mondragón Sánchez, Juan Antonio (2018-03)
En el laboratorio de dinámica es fundamental realizar mediciones de la posición, la velocidad y la aceleración de un objeto en movimiento, con el fin de caracterizar su dinámica. Para el caso del movimiento en una dimensión ...
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Aplicación de actividades lúdicas en la enseñanza de Ciencias Naturales 

Cabrera Báez, Lucía (2018-03)
El objetivo de la enseñanza de las Ciencias Naturales debe ir más allá de conocer los conceptos y teorías vigentes. Mostrar cuáles aspectos influyeron en su desarrollo, cuál es su impacto en el desarrollo social o en las ...
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Percepción intuitiva en los estudiantes de primer semestre de ingenierías en temas de mecánica 

Brun Battistini, Dominique (2018-03)
En el primer curso de Física General para ingenieros, se estudian los grandes cimientos de la Mecánica. Hemos observado que estos estudiantes de primer semestre manifiestan prejuicios intuitivos de cómo observan el mundo, ...
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Brun Battistini, Dominique (2)Rosales Miranda, Paola (2)Aguilar Romero, Beatriz (1)Bernal Cuevas, Ramiro (1)Cabrera Báez, Lucía (1)Carrasco Romo, Sergio (1)Cordero Dávila, Alberto (1)Coromoto Fontanilla Urdaneta, Rosangela (1)Figueroa Rodríguez, Jorge Luis (1)Galindo López, Víctor (1)... más
Palabras Clave
Aprendizaje significativo (3)Aprendizaje (2)Enseñanza (2)Pedagogía (2)Tecnología (2)Trabajo Colaborativo (2)Aceleración (1)Actualización (1)Argumentar (1)Características en común (1)... más
Fecha
2017 (13)2018 (13)
Tipo
Otro (22)Artículo (11)
Idioma
Español (26)
Tiene archivo(s)
Si (26)

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