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Experiencias de un profesor de ciencias básicas, Salón Ecológico (actividad)
dc.date.issued | 2017-04-02 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11777/2607 | |
dc.description.abstract | Un cambio de ambiente puede potenciar la creatividad matemática y resolución de ejercicios de Física en estudiantes Universitarios de distintas disciplinas. La actividad llamada “Salón Ecológico” es la realización de ejercicios al aire libre, la cual ha demostrado ser una forma de disminuir el estrés en los alumnos al resolver ejercicios, promover el trabajo en equipo; además el profesor puede tener un acercamiento mayor a la forma en que los alumnos razonan y resuelven ejercicios numéricos relacionados con la Física. La actividad se basa en los paradigmas conductuales tanto clásico como operante, y el aprendizaje constructivista. | es_MX |
dc.language.iso | Español | es_MX |
dc.rights.uri | Atribución-NoComercial-SinDerivadas CC BY-NC-ND | |
dc.subject | Conductismo Técnicas Innovación educativa | es_MX |
dc.title | Experiencias de un profesor de ciencias básicas, Salón Ecológico (actividad) | es_MX |
dc.type | Otro | es_MX |
dc.contributor.author | Lima Gutiérrez, Jordan | |
dc.date.accessioned | 2017-04-03T03:26:44Z | |
dc.date.available | 2017-04-03T03:26:44Z |
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2017 [13]