Educación para todos y educación con todos, dos piezas del mismo rompecabezas
dc.date.issued | 2016-10 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11777/2528 | |
dc.language.iso | Español | es_MX |
dc.subject | educacion | es_MX |
dc.subject | eficacia | es_MX |
dc.subject | eficiencia | es_MX |
dc.subject | políticas educativas | es_MX |
dc.title | Educación para todos y educación con todos, dos piezas del mismo rompecabezas | es_MX |
dc.type | Artículo | es_MX |
dc.contributor.author | Sánchez Aviña, José Guadalupe | |
dc.date.accessioned | 2017-03-16T02:39:00Z | |
dc.date.available | 2017-03-16T02:39:00Z |
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