| dc.date.issued | 2015-03-04 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11777/232 | |
| dc.description.abstract | Este texto pretende mostrar los fundamentos teóricos que justifican
y dan cuerpo a la nueva propuesta curricular del Área
de Reflexión Universitaria (ARU) de la Universidad Iberoamericana
Puebla. Nos encontramos en un proceso de transición en
toda la universidad y estamos pasando de la Nueva Estructura
Curricular (NEC) a los Planes SUJ 2012 es un momento afortunado
que nos permitirá mejorar y superar nuestras propias
ideas e intuiciones, de manera que respondamos mejor a los
desafíos educativos. Realizar esta renovación implicará un
largo camino que se irá construyendo paso a paso. Una primera
acción del ARU es poner por escrito las ideas fundantes
que sustentaron su proyecto. Ideas discutidas, dialogadas y
consensuadas en nuestro claustro, así como con otros actores
de la universidad. | |
| dc.language.iso | Español | en_US |
| dc.subject | Educación | |
| dc.title | Lo que pensamos, somos y queremos. Los fundamentos teóricos de la nueva propuesta del ARU | en_US |
| dc.type | Libro | en_US |
| dc.contributor.author | Ortiz Cotte, Jesús Alejandro | |
| dc.date.accessioned | 2015-03-04T17:09:49Z | |
| dc.date.available | 2015-03-04T17:09:49Z | |
