Cuatro directrices y seis prioridades estratégicas para mejorar la formación inicial de los docentes

dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11777/2132
dc.language.iso	Español	es_MX
dc.subject	INEE	es_MX
dc.subject	Directrices de la educación	es_MX
dc.subject	Sistema Educativo Mexicano	es_MX
dc.title	Cuatro directrices y seis prioridades estratégicas para mejorar la formación inicial de los docentes	es_MX
dc.type	Artículo	es_MX
dc.contributor.author	Bárcenas Pozos, Laura Angélica
dc.date.accessioned	2016-12-09T18:35:41Z
dc.date.available	2016-12-09T18:35:41Z

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