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Mostrando ítems 21-40 de 146
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La orientación vocacional en la Preparatoria Ibero Puebla: cuando la vocación y la profesión se encuentran para poner la pasión el servicio de los otros
(Preparatoria Ibero Puebla, 2019-06-28)Este ensayo es una reflexión sobre el proceso de acompañamiento vocacional en la Preparatoria Ibero Puebla, el cual va más allá de la simple elección de carrera, pues pretende que los alumnos hallen la profesión en su ... -
Búsqueda del desarrollo integral a través de actividades lúdicas
(Preparatoria Ibero Puebla, 2019-06-28)El siguiente ensayo tiene como finalidad hacer una propuesta lúdico/educativa para que los alumnos de nivel Preparatoria se sientan atraídos hacia la literatura, concretamente, hacia la redacción tanto de trabajos académicos ... -
Biología gamificada en la Prepa Ibero Puebla
(Preparatoria Ibero Puebla, 2019-06-28)En la Preparatoria Ibero Puebla, desde la Jefatura de Ciencias Experimentales se han implementado actividades en la materia de Ciencias Naturales IV (Biología) en el ciclo Primavera 2019. De esta manera se ha fomentado un ... -
Desarrollo de proyectos de aprendizaje en Ciencias Naturales para fomentar el cambio ecosocial
(Preparatoria Ibero Tlaxcala, 2019-06-28)Las instituciones educativas pueden y deben desarrollar una visión de un mundo que requiere un cambio de hábitos y estilos de vida que fomenten el cambio ecosocial. La participación de las escuelas en la mejora ambiental ... -
Ser compañeros en el camino. Acompañamiento en el grupo ignaciano de Prepa Ibero Tlaxcala
(2020-08)Ser compañeros en el camino. Acompañamiento en el Grupo Ignaciano de Preparatoria Ibero Tlaxcala, es un ensayo que proviene de las reflexiones realizadas en las actividades del Grupo de Interés Ignaciano en los últimos dos ... -
Creación de una antología de reseñas críticas de cuentos: una estrategia para la comprensión lectora
(2020-08)En el presente trabajo, se analiza la importancia de la comprensión lectora, ya que en la actualidad es uno de los puntos educativos que está quedando por debajo de lo esperado, y que además debe ser la base del aprendizaje, ... -
Reflexiones sobre la continuidad educativa ante situaciones de emergencia
(2020-08)Durante el 2020 se despliega un panorama de incertidumbre y enorme reto educativo al tener que dar seguimiento a los programas de estudio a distancia, dejando claro que, mundialmente, no se estaba preparado para este ... -
¿Educación o formación? El reto de la actualidad
(2020-08)Diferenciar la educación de la formación pareciera algo tan fácil, pero cuando se analiza con profundidad es posible distinguir que no es así, y que entonces desde ahí se debe trabajar. ¿Cuáles son las diferencias esenciales ... -
¿Quiénes son y cómo aprenden los jóvenes pertenecientes a la generación Z?
(2020-08)Estamos en una época en la cual las Instituciones Educativas, tienen dentro de su matrícula alumnos pertenecientes a una nueva generación denominada “Generación Z”, “Centennials” o “Nativos Digitales”. Los cuales nacieron ... -
Estrategia para la recuperación de la experiencia de contacto desde casa
(2020-08)La contingencia sanitaria global hizo indispensable idear estrategias que pudieran adecuarse al trabajo en casa, una de las principales actividades afectadas es la educativa, sin embargo, los escenarios han sido diferentes ... -
El humor en la crítica social
(2020-08)Para el escritor paraguayo Helio Vera, el humor no era un fin en sí mismo sino una manera de llegar mejor a la gente (Periódico Abc, 2015). En este documento se presenta el propósito, desarrollo y resultados del proyecto ... -
Impacto de las interacciones de calidad en la enseñanza de la física
(2020-08)Durante mucho tiempo la enseñanza de la física ha sido uno de los principales motivos de deserción por parte de estudiantes de nivel medio superior, se han intentado una gran cantidad de metodologías y métodos para garantizar ... -
Los video tutoriales como herramienta de aprendizaje
(2020-08)En las materias de informática dentro de la Preparatoria Ibero Puebla (PIP) se ha implementado un modelo de enseñanza muy cercano a lo que se plantea en el aula invertida tradicional, es decir, el alumnado visualiza un ... -
Artes visuales, una alternativa para el desarrollo de la inteligencia emocional en una sociedad desequilibrada
(2020-08)El presente documento es una propuesta que sostiene a las artes visuales, como alternativa para la inteligencia emocional, con un enfoque humanista-constructiva, donde se comprenden las realidades, apropiándose de una ... -
La desescolarización obligada
(2020-08)La medida de suspender actividades en el país obligó a terminar el periodo escolar de forma virtual. En las tres semanas trabajando en línea con los alumnos se han suscitado una serie de cuestiones que motivan a la reflexión. ... -
Soft skills dentro del contexto ignaciano en tiempos de COVID-19
(2020-08)En el presente ensayo abordamos una propuesta sobre el reforzamiento e importancia de las soft skills (habilidades interpersonales y de resolución de problemas) dentro del contexto ignaciano, tanto en docentes como en ... -
El teatro como una herramienta para el desarrollo humano
(2020-08)El presente documento nos habla acerca de la importancia del arte y sus beneficios en nuestros estudiantes, específicamente del Teatro como una herramienta para el desarrollo humano consciente en los alumnos del Taller de ... -
Una experiencia en la implementación del proyectos en estadística
(2020-08)Los estudiantes de bachillerato en México comúnmente no encuentran sentido a los aprendizajes que se les ofrecen, como el uso de las matemáticas. Así mismo, carecen de una actitud crítica y reflexiva ante las situaciones ... -
Proyectos de aprendizaje en ciencias naturales, una estrategia para la formación integral en preparatoria
(2020-08)Las propuestas actuales relacionadas con el aprendizaje de las ciencias naturales implican el uso de estrategias diversas que favorezcan la formación integral del alumno. Se considera que el aprendizaje derivado del ... -
La educación como crítica a la normalidad y como posibilidad de transformar la realidad
(2020-08)El presente ensayo es un ejercicio crítico sobre las lecciones que debemos aprender ante la crisis sanitaria de COVID 19 y cómo nos enseña sobre nuestra vulnerabilidad, la fragilidad de la vida y las endebles construcciones ...