Listar por autor "López Morales, Mónica"

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    • Die Marmeladen und die Deutschen 

      Castañeda Buchan, Miguel Ángel; Chantres Porras, Juan Luis; Farfán Córdova, Jerónimo; Flores Berne, Fernando Carlos; Flores Hernández, Hilda Esperanza; Gazca Tlamani, Karol Cesar; López López, Edgar Alfredo; López Morales, Mónica; Martínez Campech, Eduardo; Martínez Vélez, Arturo; Núñez Medina, Ricardo; Ocegueda Amador, Denilson; Sandoval Bañuelos, Daniel Isaac; Vázquez Reséndiz, Elizabeth; Vidaurri Salvatori, Ángel (2019-11-28)
      En el reporte se habla sobre la importancia que tienen las mermeladas para los alemanes. Las mermeladas se relacionan con su tradición culinaria. Algunas de las características principales de la mermelada alemana son: ...

    • Informelle Arbeit in Mexiko während der Pandemie 

      Araiza Riquer, Nínive Raquel; López Morales, Mónica; Chantres Porras, Juan Luis; Martínez Campech, Eduardo; Martínez Gaya, Paloma (2020-12)
      Diese Infografik informiert uns über die Informelle Arbeit in Mexiko während der Pandemie; es befasst die Definition, Kenndaten, Beziehung zur Bildung, die Auswirkungen der Pandemie und seine elektronische Version. Es ist ...

    • Rehabilitación pulmonar accesible para grupos vulnerables con síndrome post-COVID 

      Ramirez Mendoza, Brenda Maribel; López Morales, Mónica; Cruz Contreras, Gabriela; Del Alba Acevedo Ledo, Argelia; Becerra Meneses, Juliana Paola (2021-11-29)
      El SARS-CoV-2 afectó a varios pacientes, quienes tras su recuperación, siguieron presentando secuelas, incluso meses después. A estos casos, se les designó con el término Síndrome post COVID. Uno de los síntomas que se ...

    • "Sisu". Desarrollo motriz en personas con discapacidad visual en entrenamientos de fútbol como medio de autonomía 

      Ramirez Mendoza, Brenda Maribel; Ramírez Avelino, Alondra; Olaya Pérez, Citlalli del Mar; Cruz Contreras, Gabriela; López Morales, Mónica (2020-05-21)
      La discapacidad visual es una condición que afecta directamente la percepción de imágenes, ya sea de forma total o parcial (Guía didáctica para la inclusión en educación inicial y básica, 2010, p.16), la cual incapacita ...