| dc.date.issued | 2020-11-15 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.11777/4788 | |
| dc.description.abstract | Resulta muy sencillo que las actividades que se desempeñan diariamente se conviertan en rutina y poco a poco se realicen de manera automática, pero ¿qué sucede cuando eres docente? Dicha labor conlleva mucho más allá de estar delante de un grupo de individuos y transmitirles conocimientos que se desea absorban casi como esponjas. | spa |
| dc.format | PDF | spa |
| dc.language.iso | Español | spa |
| dc.rights | Acceso Abierto | spa |
| dc.rights.uri | Atribución-NoComercial-SinDerivadas CC BY-NC-ND | spa |
| dc.subject | Empatía | spa |
| dc.subject | Educación | spa |
| dc.subject | Profesores | spa |
| dc.subject | Reflexión | spa |
| dc.subject | Aprendizaje Virtual | spa |
| dc.title | La empatía: un elemento clave | spa |
| dc.type | Artículo | spa |
| dc.contributor.author | Ioppolo González, María de Guadalupe | |
| dc.date.accessioned | 2020-12-17T01:26:34Z | |
| dc.date.available | 2020-12-17T01:26:34Z | |
| dc.type.version | Versión publicada | spa |
