El uso de un entorno virtual para capacitar a los docentes en la implementación del Programa de Aprendizaje Multigrado
Fecha de publicación
2016Autor(es)
Palabras Clave
DocentesEducación
Estrategias del aprendizaje
Educación básica
Internet en la educación
Tipo
TesisIdioma
EspañolMetadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
El presente documento se centró en el uso de un aula virtual para capacitar a los maestros en servicio, respecto al Programa de Aprendizaje Multigrado (PAM), considerado una innovación social probada y de alto impacto que mejora la calidad de la educación, y beneficia a niñas y niños, adolescentes, docentes, familia y comunidad.
Descripción
Tesis de Maestría
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