Repositorio Institucional - BIPA: Recent submissions
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Estandarizar la adquisición del conocimiento, ¿beneficia o no?
(2017-03)En el siguiente trabajo se expondrán las primeras conclusiones que se obtuvieron al introducir evaluaciones parciales y finales “estandarizadas” en cuatro grupos de la materia de Probabilidad y Estadística, materia en la ... -
Cómo potenciar el aprendizaje significativo en estadística con el uso de métodos activos y minitab
(2017-03)El presente artículo muestra resultados relacionados con la experiencia mostrada en la evolución de la práctica docente en las materias relacionadas con la probabilidad y estadística en alumnos de licenciatura de administración, ... -
¿Experiencia y empatía inherentes como una habilidad docente?
(2017-03)Aunque todo académico para impartir un curso en matemáticas comienza por planear su guía de estudio, ¿Sólo eso ayudará a que los estudiantes comprendan? La respuesta es no. Con el paso de los años se desarrolla una habilidad ... -
Rompiendo el hielo
(2017-03)Los primeros días de clase me ocupo en realizar actividades en el salón, las cuales llamo ‘Rompe hielo’. Estas actividades son de tipos diversos, no necesariamente académicos, ya que lo que busco con ellas es disminuir en ... -
Desenmañarando la estadística y la probabilidad
(2017-03)Se muestran ejercicios específicos que han resultado eficaces en hacer que el estudiante universitario logre la comprensión de temas tradicionalmente difíciles para ellos, con la comprensible preocupación de los docentes. ... -
Resultados del examen diagnóstico de matemáticas aplicado a estudiantes de Cálculo en la Ibero
(2017-03)El Examen de Matemáticas en Ingeniería permite identificar el dominio de los contenidos básicos de matemáticas de la escuela secundaria y preparatoria. Los resultados muestran que hay gran heterogeneidad en el dominio de ... -
Aprendizaje entre pares
(2017-03-25)Conferencia magistral de clausura del Primer Coloquio sobre buenas prácticas docentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias básicas, marzo del 2017. -
¿Vivencia o experiencia?
(2016-12) -
Violencia contra mujeres de adultez tardía
(2016-11) -
Marginados, abandonados y deprimidos
(2016-11) -
Factores socioeconómicos de la vejez
(2016-09) -
Envejecer en el contexto actual
(2016-06) -
Amor y sufrimiento en el siglo XXI
(2016-04) -
07 de abril Día Mundial de la Salud
(2016-04) -
¿Hoy es tu día?
(2016-03) -
Buscando el desarrollo de mercados locales
(2016-03) -
La paradoja del servicio al cliente
(2016-01) -
Avatares del comunicador complejo y fluido. Del perfil del comunicador social y otros devenires
(2016)En este texto me propongo explicitar el aporte del área de especialización en la que trabajo –la comunicación estratégica ambiental– al tema que nos convoca en este espacio colaborativo de reflexión. Aún desde disciplinas ... -
Youth identities and graffiti: multiple forms of living, thinking, and expressing the city through graffiti
(2017)Graffiti is a very interesting urban language. Its firstly, a pictorical language, but it may also develop a collective space of sharing, and some interesting social dynamics. That’s why I considered necessary to focus on ... -
Al click de la clica: reconfiguración identitaria en expandilleros salvadoreños y la práctica de la fotografía participativa
(2017)Esta investigación tiene como principal interés acercarse al tema de las pandillas en El Salvador a través de las expresiones de la reconfiguración de la identidad en los discursos y la puesta en práctica de la fotografía ...