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dc.date.issued2022-05-04
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.11777/5796
dc.description.abstractEstamos frente a un dilema, complejo y complicado, no sólo en México, sino en todo el mundo. Los que nos ha dejado esta pandemia es más distancia entre los que más saben y tienen más acceso a la información de los que menos saben y menos acceso a la información tienen. No tengo una respuesta clara, en verdad, no tengo idea de cómo atender esta situación inusitada, sólo tengo un compromiso para atender la diferencia desde mi trinchera y para hacer consciencia en los que tienen acceso y fierros, además de dar herramientas a los que no tienen esta conexión. Y en esto consiste tener una nueva ética pedagógica entre los que sabemos algo y tenemos conexión, para dar a aquellos que no tienen fierros y no tienen conectividad.spa
dc.formatPDFspa
dc.language.isoEspañolspa
dc.rightsAcceso Abiertospa
dc.rights.uriAtribución-NoComercial-SinDerivadas CC BY-NC-NDspa
dc.subjectDocentesspa
dc.subjectRecursos pedagógicosspa
dc.subjectBrecha educativaspa
dc.subjectEstudiantesspa
dc.subjectInformaciónspa
dc.title"Dar": Una nueva ética pedagógicaspa
dc.typeArtículospa
dc.contributor.authorBárcenas Pozos, Laura Angélica
dc.date.accessioned2023-09-01T16:05:53Z
dc.date.available2023-09-01T16:05:53Z
dc.type.versionVersión publicadaspa


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