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Liderazgo post-pandemia para el siglo XXI en México

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ASE Tres (1.194Mb)
Fecha de publicación
2022-05
Autor(es)
Aillaud de Uriarte, Denyse
Sánchez Ramírez, Rocío Elizabeth
Asesor
Mora Basurto, Guillermina Luz
Palabras Clave
Liderazgo
Trabajo virtual
Pandemia
Equipos remotos
E-leader
Tipo
ASE Tres
Idioma
Español
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítem
Resumen
La finalidad de este artículo de investigación es señalar las habilidades, aptitudes y conocimientos que un e-leader debe de desarrollar para poder manejar su equipo de trabajo remoto correctamente. Al igual que, identificar factores que impactan negativa o positivamente en el trabajo virtual, de modo que los próximos líderes de esta modalidad tengan los conocimientos de las acciones que no han funcionado y de las buenas prácticas que sí son efectivas, de esa forma, podrán aplicar diferentes estrategias que beneficien al equipo. Asimismo, se mencionan los diferentes canales de comunicación cruciales para el trabajo remoto y en qué situaciones es mejor usar cada uno de estos, de modo que el e-leader logré comunicarse de una mejor manera con su equipo.
URL:
https://hdl.handle.net/20.500.11777/5368
Nivel de Acceso:
Acceso Abierto
Versión:
Versión aceptada
Colecciones:
  • Área de Síntesis y Evaluación [16]
ASE Tres

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