Learning english through music

Abstract

La música constituye un lienzo para el desarrollo y la puesta en práctica de las cuatro competencias básicas para adquirir un idioma extranjero, establecidas como la lectura, el habla, la escritura y la escucha. Propicia la compresión de textos verbales o audiovisuales y la adquisición de estrategias para la comunicación, la expresión corporal, el desarrollo del pensamiento lógico y la puesta en práctica de habilidades creativas. Desde esta perspectiva, se plantean una serie de actividades que en conjunto constituyen el cuerpo didáctico de la presente propuesta de proyecto de aprendizaje para el área de Lengua Adicional.