Aprendizaje colaborativo a partir de recursos digitales en la asignatura de Lenguaje y Literatura III

dc.date.issued	2021-07
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.11777/4947
dc.description.abstract	La implementación de recursos digitales en el aula se ha visto cada vez más fortalecida. Esto exige un uso responsable y fundamentado de los recursos para el logro efectivo de los propósitos de cada curso. De ahí que este trabajo presenta la reflexión de los resultados de una intervención pedagógica implementada para observar las ventajas del uso de tecnología en el aula, específicamente durante cuatro sesiones en la asignatura de Lenguaje y Literatura III.	spa
dc.format	PDF	spa
dc.language.iso	Español	spa
dc.rights	Acceso Abierto	spa
dc.rights.uri	Atribución-NoComercial CC BY-NC	spa
dc.subject	Pandemia	spa
dc.subject	Trabajo colaborativo	spa
dc.subject	Recursos digitales	spa
dc.subject	Literatura	spa
dc.subject	Educación	spa
dc.title	Aprendizaje colaborativo a partir de recursos digitales en la asignatura de Lenguaje y Literatura III	spa
dc.type	Ponencia	spa
dc.contributor.author	Muñoz Ortega, Andrea
dc.date.accessioned	2021-07-06T14:59:26Z
dc.date.available	2021-07-06T14:59:26Z
dc.type.version	Versión publicada	spa

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