Matemáticas por logro de competencias

dc.date.issued	2021-07
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.11777/4912
dc.description.abstract	Este documento reporta una propuesta de intervención educativa “Matemáticas por logro de competencias” surgida de las necesidades observadas en los estudiantes y del interés de ofrecer una atención más cercana y personalizada. Su objetivo fue ofrecer una matemática que permita la formación integral de los estudiantes de una institución de educación media superior. Consistió en agrupar a los estudiantes de cada grado de acuerdo a sus competencias matemáticas, y con base en sus características y necesidades en común, establecer estrategias didácticas que potencien las competencias contempladas en la asignatura de Matemáticas partiendo de su zona de desarrollo próximo.	spa
dc.format	PDF	spa
dc.language.iso	Español	spa
dc.rights	Acceso Abierto	spa
dc.rights.uri	Atribución-NoComercial-SinDerivadas CC BY-NC-ND	spa
dc.subject	Matemáticas	spa
dc.subject	Competencias	spa
dc.subject	Estrategias educativas	spa
dc.subject	Educación Media Superior	spa
dc.subject	Formación integral	spa
dc.title	Matemáticas por logro de competencias	spa
dc.type	Ponencia	spa
dc.contributor.author	Cetina Vázquez, Melby Guadalupe
dc.date.accessioned	2021-07-05T19:40:19Z
dc.date.available	2021-07-05T19:40:19Z
dc.type.version	Versión publicada	spa

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