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Estrategia para la recuperación de la experiencia de contacto desde casa
dc.date.issued | 2020-08 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.11777/4642 | |
dc.description.abstract | La contingencia sanitaria global hizo indispensable idear estrategias que pudieran adecuarse al trabajo en casa, una de las principales actividades afectadas es la educativa, sin embargo, los escenarios han sido diferentes entre los implicados: por un lado, está el grupo con acceso limitado o nulo a internet y, por otro, quienes tienen acceso a diferentes plataformas educativas mediante su institución, indicativos de la clara diferencia entre medios rurales y urbanos. Estas estrategias deben ir más allá de las pedagógicas y ser estrechas con la coyuntura para replantear los propósitos del curso y hacer una práctica de campo desde el hogar. | spa |
dc.format | spa | |
dc.language.iso | Español | spa |
dc.rights | Acceso Abierto | spa |
dc.rights.uri | Atribución-NoComercial CC BY-NC | spa |
dc.subject | COVID-19 | spa |
dc.subject | Recuperación | spa |
dc.subject | Experiencia de contacto | spa |
dc.subject | Estrategia | spa |
dc.subject | Acompañamiento | spa |
dc.title | Estrategia para la recuperación de la experiencia de contacto desde casa | spa |
dc.type | Ensayo | spa |
dc.contributor.author | Frías Méndez, Erick Eduardo | |
dc.date.accessioned | 2020-09-18T18:17:40Z | |
dc.date.available | 2020-09-18T18:17:40Z | |
dc.type.version | Versión aceptada | spa |
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11° Coloquio - 2020 [21]
Coloquio de Docentes de Educación Media Superior