Impacto de las interacciones de calidad en la enseñanza de la física

Abstract

Durante mucho tiempo la enseñanza de la física ha sido uno de los principales motivos de deserción por parte de estudiantes de nivel medio superior, se han intentado una gran cantidad de metodologías y métodos para garantizar el aprendizaje de esta ciencia, sin embargo, poco se ha logrado para combatir este problema. En este trabajo se presenta la utilización de las interacciones de calidad como una herramienta para el aprendizaje de la física y una evaluación el impacto de las interacciones en el desempeño de los estudiantes.