El estudio del "carácter social" aplicado al análisis institucional
Abstract
La incorporación de la teoría psicoanalítica a los programas de formación docente y de investigadores de la educación es reciente. Durante mucho tiempo las explicaciones científicas han sido difundidas como las que mejor apoyan al entendimiento de los fenómenos educativos.
Collections:
- Número 16 [16]