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Sembrando ideas

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Artículo (1.142Mb)
Página de internet (135.3Kb)
Fecha de publicación
2019-12
Autor(es)
Álvarez Hernández, María Fernanda
García Gallardo, Ana Laura
Palabras Clave
AbusoInfantil
Prevención
Niños
Diseño
Animación
Videojuego
Padres
Educación
Tipo
ASE Dos
Idioma
Español
Metadatos
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Resumen
Dentro de este artículo, se describirá el proceso de investigación y diseño que se llevó a cabo para el proyecto de Sembrando Ideas, el cuál funciona como una propuesta de intervención preventiva ante el tema del abuso sexual infantil. Sembrando ideas está diseñado para niños pequeños de aproximadamente 4 – 9 años, esto debido a la información que manejamos y la manera en la que el material está plasmado. El proyecto lo conforman un animatic, un cuaderno digital de actividades y un manual del guardián. A lo largo de la investigación se llevaron a cabo diferentes técnicas como entrevistas a profesionales, consulta con padres de familia y una dinámica con niños de una escuela primaria, así como la consulta de sitios especializados sobre el tema, libros, material educativo sobre prevención y fundaciones que trabajan en combatir el abuso sexual infantil. El proceso de diseño involucró diferentes herramientas las cuales permitieron llevar la investigación y el prototipo de lo general a lo particular, llegando de esta forma a la propuesta final. La propuesta pasó por diferentes versiones, las permitieron ir mejorando una versión tras otra, teniendo así todo un programa de prevención para pequeños dividido en diferentes etapas (primero el animatic, después resolver el cuaderno digital y un manual para la persona responsable del pequeño o quién lo acompaña en la experiencia). Por último, se hicieron pruebas a nuestros usuarios meta (niños de las edades ya mencionadas con una persona mayor acompañándolos) con el fin de recibir retroalimentación por parte de padres y familiares de los infantes, errores, aciertos y áreas de oportunidad en cuestión a contenido e interfaz del material. El futuro para el proyecto comprende hacer una animación que incluya voces adaptadas, música, efectos de sonido y que tenga más información, de igual forma se tiene pensado lo mismo para el cuaderno digital de actividades, el cual estará programado para tener la experiencia real de las actividades, el manual del guardián estará incluido dentro del cuaderno digital para un fácil acceso.
URL:
https://hdl.handle.net/20.500.11777/4412
Nivel de Acceso:
Acceso Abierto
Versión:
Versión publicada
Colecciones:
  • Diseño Interacción y Animación - ASE [51]
Artículo
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