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Empecemos por garantizar la asequibilidad del derecho a la educación
dc.date.issued | 2019-08-29 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.11777/4329 | |
dc.description.abstract | Un nuevo curso escolar ha iniciado esta semana y surgen otra vez, las voces de los investigadores educativos que ponen el dedo en la llaga sobre las condiciones en las que el sistema educativo nacional opera y en las pobres condiciones que hay para salir del rezago educativo. A propósito de esto Educación Futura organizó un panel en donde algunos de estos investigadores presentaron sus preocupaciones, sobre temas que no se han atendido o bien que se han obviado por acuerdos políticos. Sin embargo, sólo tocaré un de estos temas que es el de la infraestructura educativa y las condiciones en las que miles de escuelas estarán operando en los siguientes meses. | spa |
dc.format | spa | |
dc.language.iso | Español | spa |
dc.rights | Acceso Abierto | spa |
dc.rights.uri | Atribución-NoComercial CC BY-NC | spa |
dc.subject | Derecho | spa |
dc.subject | Educación | spa |
dc.subject | Futuro | spa |
dc.title | Empecemos por garantizar la asequibilidad del derecho a la educación | spa |
dc.type | Artículo | spa |
dc.contributor.author | Bárcenas Pozos, Laura Angélica | |
dc.date.accessioned | 2019-09-04T14:37:09Z | |
dc.date.available | 2019-09-04T14:37:09Z | |
dc.type.version | Versión publicada | spa |
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