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Literacidad dentro del aula

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Ensayo (81.08Kb)
Fecha de publicación
2019-06-28
Autor(es)
Blanca Castillo, Tamara
Palabras Clave
Literacidad
Experiencia lectora
Experiencia significativa
Propuesta didáctica
Práctica docente
Tipo
Ensayo
Idioma
Español
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítem
Resumen
El presente ensayo testimonial se centra en una propuesta didáctica aplicada en el periodo de otoño 2018 en la clase de Lenguaje y Literatura del tercer semestre, basada en la literacidad, con el objetivo de demostrar que la experiencia lectora tiene muchas posibilidades dentro del campo educativo porque hace que el alumno se vea inmerso en un acontecimiento que no solamente le posibilita un conocimiento basado en autor-texto-lector, sino que le otorga una experiencia para él significativa.
URL:
https://hdl.handle.net/20.500.11777/4316
Nivel de Acceso:
Acceso Abierto
Versión:
Versión aceptada
Colecciones:
  • 10º Coloquio - 2019 [24]
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