El círculo de lectores como estrategia para el logro de competencias comunicativas: lectura y escritura

dc.date.issued	2019-06-28
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/20.500.11777/4307
dc.description.abstract	En la actualidad, la lectura y escritura forman parte de una de las preocupaciones más evidentes del modelo educativo por competencias, pues la mayoría de los estudiantes saben leer y escribir, pero no de manera eficaz. Por tal motivo, el docente debe buscar estrategias que le permitan lograr dichas competencias en el estudiante.	spa
dc.format	PDF	spa
dc.language.iso	Español	spa
dc.publisher	Preparatoria Ibero Tlaxcala	spa
dc.rights	Acceso Abierto	spa
dc.rights.uri	Atribución-NoComercial CC BY-NC	spa
dc.subject	Práctica docente	spa
dc.subject	Educación por competencias	spa
dc.subject	Estrategias educativas	spa
dc.subject	Leer	spa
dc.title	El círculo de lectores como estrategia para el logro de competencias comunicativas: lectura y escritura	spa
dc.type	Ensayo	spa
dc.contributor.author	Muñoz Ortega, Andrea
dc.date.accessioned	2019-08-21T12:51:24Z
dc.date.available	2019-08-21T12:51:24Z
dc.type.version	Versión aceptada	spa

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