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Diseño instruccional: recursos interactivos para el trabajo colaborativo, la atención consciente y el aprendizaje signficativo

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Ponencia (112.8Kb)
Fecha de publicación
2019-06-28
Autor(es)
Díaz Rodríguez, María de los Ángeles
Palabras Clave
Práctica docente
Diseño instruccional
Trabajo colaborativo
Atención consciente
Aprendizaje significativo
Tipo
Ensayo
Idioma
Español
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítem
Resumen
El diseño instruccional es una herramienta fundamental para el desarrollo de las competencias, manejo de recursos y material didáctico, con el fin de alcanzar un aprendizaje significativo en los alumnos que permita transformar la plataforma educativa Moodle en un contenedor promotor del trabajo colaborativo y de navegación que invita al autoaprendizaje y administración del tiempo de los estudiantes. La implementación de material interactivo facilita la atención consciente y la retroalimentación sincrónica para un mejor seguimiento del desempeño de los alumnos. Se invita a formar docentes con el compromiso de la innovación e implementación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) para atender las necesidades de esta nueva generación educativa.
URL:
https://hdl.handle.net/20.500.11777/4273
Nivel de Acceso:
Acceso Abierto
Versión:
Versión aceptada
Colecciones:
  • 10º Coloquio - 2019 [24]
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