25 años de experiencia en el manejo de tecnología en cursos de ciencias básicas: reflexiones y perspectivas

dc.date.issued	2018-03
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11777/3818
dc.description.abstract	El desarrollo del cómputo ha permitido aumentar nuestras capacidades de información, comunicación y cálculo en las ciencias básicas. La enseñanza tradicional muestra limitaciones. El uso de la tecnología de cómputo en los cursos de ciencias básicas permite incorporar escenarios inductivos en los cursos. El estudiante puede “descubrir” a través de experiencias relacionadas con situaciones específicas (abstractas y concretas). Parte de esta metodología es exportable a otras áreas del conocimiento, favoreciéndose el trabajo interdisciplinar de manera sustentada.
dc.language.iso	Español	es_MX
dc.rights.uri	Colocar solamente el resumen de la "OBRA"
dc.title	25 años de experiencia en el manejo de tecnología en cursos de ciencias básicas: reflexiones y perspectivas	es_MX
dc.type	Otro	es_MX
dc.contributor.author	Sandoval Villalbazo, Alfredo
dc.date.accessioned	2018-10-19T16:09:27Z
dc.date.available	2018-10-19T16:09:27Z

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