Recent Submissions

  • Filosofía educativa de la UIA 

    Meneses Morales, Ernesto (1992)
  • Humanismo en las humanidades 

    Escandón Domínguez, Carlos (1992)
  • Las humanidades 

    Rugarcía Torres, Armando (1992)
  • El sistema educativo desde la perspectiva de Niklas Luhmann 

    Torres Nafarrate, Javier (2015-03-24)
    Las estructuras eran consideradas como normas de transformación, y las funciones, justamente, como el resultado transformador que se podía esperar de la variación de las estructuras.
  • Hermenéutica paralela en dos textos de Rulfo 

    Segovia Machado, Norma Lucía (2015-03-24)
    Este acercamiento a los textos de Juan Rulfo, analizados a continuación, tiene validez a partir de las propuestas de Hans-George Gadamer, en su libro Verdad y método. Ya que define el lenguaje de la siguiente manera: "El ...
  • Tarea y futuro de las humanidades 

    Saldaña Guerrero, Rodrigo (2015-03-24)
    Hay hostilidad hacia las humanidades fuera de este campo, incertidumbre con respecto a su futuro fuera de él. Esto no tiene nada de sorprendente, ya que la mentalidad social, lo que Galbraith llamó irónicamente la sabiduría ...
  • El príncipe verde 

    Sanz, Aurelia (2015-03-24)
    Hay mujeres que tienen suerte y llegan a ver a su monstruoso compañero convertirse en apuesto ejemplar del sexo masculino. Como en "La bella y la bestia", claro. En cambio yo puedo dar testimonio de que lo contrario también ...
  • La formación de los valores en la universidad 

    Rugarcía Torres, Armando (2015-03-24)
    Este artículo versa sobre la formación ética en los jóvenes universitarios, ya que el papel del docente no sólo se limita a dotar al estudiante de los conocimientos que ejercerá a futuro de forma profesional. Uno de los ...
  • Las humanidades 

    Rugarcía Torres, Armando (2015-03-24)
    Dentro de nuestro contexto, las humanidades carecen de valor, ya que la mira esta puesta en la materialidad de las cosas y su trasformación. Las humanidades son una parte importante e indispensable de los saberes a razón ...
  • Filosofía educativa de la UIA 

    Meneses Morales, Ernesto (2015-03-24)
    Se entiende por el conjunto de creencias dotadas de trabazón lógica, sobre la educación y sus fines.
  • Ante una nueva idea del derecho del trabajo 

    Loaiza Ponce, José Armando (2015-03-24)
    Que como buena la ley es superior a todo hombre, lo que dice nuestro congreso debe ser tal, que obligue a la constancia y patriotismo, moderando la opulencia y la indigencia, a tal manera que aumente el jornal del pobre, ...
  • La brevedad como virtud literaria. "De fusilamientos y otras narraciones", de Julio Torri 

    Christianson, Linda (2015-03-24)
    Artículo delicado a la escritura, ejemplificando y justificando porque ser breve es una virtud dentro del campo de la escritura.
  • La investigación educativa en América Latina: algunos retos 

    Latapí Sarre, Pablo (2015-03-24)
    Desde su incorporación a la Colonia desde hace cinco siglos, ha dejado un saldo de problemas en la esfera educativa.
  • Un cuento lacustre y versos de la memoria 

    Gutiérrez Mueller, Beatriz (2015-03-24)
    Hace unos días merodeaba por aquí, aún sigo triste. Recuerdo como su tez morena brillaba por el sol de esa tarde y cómo admiré ver reflejado, en sus brazos y piernas, los rayos casi marchitos.
  • "Otras" mujeres de la Grecia Clásica . "Audacias femeninas", de Carlos García Gual 

    Gutiérrez Estupiñán, Raquel (2015-03-24)
    Artículo que exalta el papel de la mujer durante la Grecia clásica, en muchos ámbitos de la vida cotidiana.
  • La significatividad 

    Galán Vélez, Francisco V. (2015-03-24)
    El mundo humano no sólo es el entorno biológico de las plantas y los animales. En el mundo humano los objetos que hacen frente no sólo son estímulos.
  • La química y los colores 

    Fernández de la Fuente, Alfonso (2015-03-24)
    Artículo que exalta la importancia de la química como ciencia, y como saber práctico.
  • La escritura del cabalista . "El golem", "El ángel de la ventana de occidente" y "El dominico blanco", de Gustav Meyrink 

    Castillo Alarcón, Noé (2015-03-24)
    ¿Qué tradición es esa qué puede establecer vínculos entre obras tan disímbolas, entre voces de intensidad y tonalidades a todas luces heteróclitas?
  • Aborrecencias del aire 

    Castellanos, Gilberto (2015-03-24)
    Reloj intenso de la condena sin fin de sus obsecaciones, bajan de la comba lechosa signos plásticos y manecillas aflechadas dentro del cristal impalpable de un segundo.

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