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      Adquisición de la escritura en niños de primer grado de primaria que viven en familias funiconales y disfuncionales 

      Mirón Zárate, Adriana (2016)
      El presente trabajo es un estudio que tiene la intención de hacer un análisis del impacto que tienen las familias funcionales y disfuncionales en la adquisición de los niveles de escritura en alumnos de primer grado de ...
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      Generar interés por la lectura para lograr la comprensión lectora en los alumnos de quinto año de primaria 

      Jesús García, Sandra de (2016)
      En la época actual, la televisión los juegos electrónicos y el uso del internet acaparan la atención de los niños y relegan a la lectura en un segundo o tercer plano. Por lo tanto, es necesario presentar la lectura de ...
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      El aprendizaje basado en problemas, como estrategia para desarrollar la competencia científica en los estudiantes de la asignatura Físicos / químicos aplicados a la producción del Departamento de Ciencias e Ingenierías de la UIA Puebla 

      Olvera Alarcón, Sandra (2016)
      El presente trabajo sostiene que el desarrollo de la competencia científica debe basarse en el aprendizaje situado. Se considera la necesidad de que los aprendizajes se vinculen con los propios intereses de los estudiantes; ...
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      El aprendizaje situado para favorecer la comprensión del sistema respiratorio en la asignatura de Biología de un primer grado de telesecundaria 

      Amigón Reyes, Katya Marlene (2016)
      El presente trabajo está basado en las necesidades de aprendizaje de un grupo muestra de primer grado de una Telesecundaria federal en el estado de Puebla, la importancia que conlleva a elaborar esta propuesta está en la ...
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      Planeación didáctica para desarrollar competencias en los niños de grupos multigrado en nivel preescolar 

      Paredes Pintle, Alejandra Nohemí (2016)
      Este proyecto de intervención, sugiere la propuesta de una planeación didáctica que permita a las docentes frente a grupos multigrado preescolares mejorar su práctica propiciando actitudes de responsabilidad, compromiso y ...
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      Proceso de enseñanza de las matemáticas, base psicológica y actividad dialógica que emplean docentes de Telesecundaria 

      Maniz Limón, Mario Ángel (2016)
      Se inscribe el presente proyecto con la finalidad de conocer el proceso de eneñanza, la actividad dialógica y base psicológica de los docentes frente a grupo, relacionados con el desarrollo del pensamiento matemático en ...
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      Las operaciones básicas como parte fundamental en la solución de problemas matemáticos 

      Cortés Ramos, Seidy (2016)
      El presente trabajo muestra una forma de poder enseñar a los estudiantes a manejar las operaciones básicas en la resolución de problemas matemáticos de un forma diferente a como constantemente están acostumbrados a ...
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      Proceso de competencia lectora a partir de un proyecto de acompañamiento en los estudiante con problemas de aprendizaje de educación básica en el Municipio de San Miguel Tenextatiloyan 

      León Rodríguez, Alba Giovanna (2016)
      En este trabajo se aborda el tema de las dificultades que presentan los estudiantes que tienen problemas en su aprendizaje, especialmente enfocándose en los alumnos de cuarto grado, a quienes se les dificulta comprender ...
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      Desarrollo de la competencia lectora 

      García Sosa, Beatriz Daniela (2016)
      La lectura es un proceso complejo que cada persona realiza por sí misma, le permite examinar el contenido de lo que lee, analizar cada una de sus partes para destacar lo esencial y comparar conocimientos ya existentes con ...
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      El Modelo por Competencias: ¿una nueva perspectiva en el proceso de enseñanza - aprendizaje? Análisis crítico basado en algunos modelos pedagógicos 

      Ávila Cuaxiola, Xkichpaan Okot Po’ol (2017)
      A través de la historia de México, los temas concernientes a los métodos de enseñanza, siempre han tenido puntos de conflicto o encuentros con realidades que en muchas ocasiones no pueden ser apropiados para cada uno de ...
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      Banco de situaciones para favorecer la competencia científica, (con énfasis en las habilidades asociadas a las ciencias) en niños de segundo grado de preescolar 

      Pérez y Sánchez, Merari (2017)
      El presente documento pretende identificar la dificultad que existe en el programa de educación preescolar, para lograr el desarrollo de la competencia científica; partiendo del supuesto de que los procesos de enseñanza ...
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      El minicuento disciplinario : una propuesta didáctica como estrategia para fomentar el desarrollo de la competencia lectora a través del aprendizaje significativo en la educación básica (primaria) 

      Paredes Villegas, Nelly (2017)
      "SOLICITAR TESIS EN EL MOSTRADOR DE PRÉSTAMO A DOMICILIO" La imposibilidad del alumno para leer desde un punto reflexivo y de pensamiento crítico, conlleva inevitablemente a la incapacidad de analizar o interrogar las ...
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      El uso de estrategias para desarrollar la expresión oral en inglés en estudiantes de segundo semestre de bachillerato del CECyTE Tecamachalco 

      Olivares Oropeza, Gonzalo (2017)
      El objeto de estudio de la presente investigación es la descripción de las estrategias de aprendizaje para desarrollar la producción oral en inglés. Para lograrlo, será necesario realizar un diagnóstico en el que conozcan ...
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      Aplicación de organizadores gráficos para el desarrollo de síntesis en alumnos de sexto de primaria en temas de ciencias naturales 

      González Mino, Elvia (2018)
      El estudio de caso: “Aplicación de organizadores gráficos pertinentes para desarrollar la capacidad de síntesis en niños de sexto año de primaria en temas de ciencias naturales” se desarrolló en el Municipio de Tenancingo ...
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      Desarrollo del lenguaje escrito en la zona rural de San Martín Totoltepec 

      Marín López, Anel (2018)
      En la presente propuesta de intervención se aborda el tema de lenguaje escrito, en alumnos del nivel de Educación Preescolar de la comunidad de San Martin Totoltepec del Estado de Puebla, considerada como una zona rural. ...
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      Estrategias para mejorar la comprensión y la redacción de textos en alumnos de licenciatura en enfermería 

      Herrera Castro, Marcelina (2018)
      En la actualidad, el uso del internet acapara la atención de los estudiantes dejando la lectura y escritura en segundo o tercer plano. Presentar la lectura y el análisis de diferentes textos en forma creativa puede despertar ...
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      Estrategia de intervención para el desarrollo de comprensión lectora en alumnos de primer semestre de educación media superior 

      León García, María de Lourdes (2018)
      El presente trabajo da cuenta del diseño y aplicación de un plan de intervención educativa, en el que se llevaron a cabo estrategias para contribuir al incremento de la comprensión de la lectura de textos, en los alumnos ...
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      Eficiencia terminal en las maestrías en docencia universitaria (programa federal), investigación educativa (programa federal y estatal) de la Ibero Puebla 

      Morales Ferrusca, Cinthya (2018-05-25)
      Las instituciones educativas deben asegurar la calidad de sus servicios académicos ya que se encuentran en constante evaluación; esto ha provocado la necesidad de crear diferentes indicadores de desempeño educativo. En ...
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      Eficiencia terminal en las Maestrías de Lectoescritura y en Lectoescritura para la Educación Básica de la Universidad Iberoamericana Puebla 

      Lembrino Sánchez, Norma Lorena (2019-02-08)
      Las instituciones educativas para asegurar la calidad de sus servicios académicos están en constante evaluación, lo que ha provocado la creación de diversos indicadores de desempeño de los actores que participan en este ...
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      Eficiencia terminal en las Maestrías en Educación Humanista, Matemáticas para la Educación Básica y Competencias Matemáticas de la Universidad Iberoamericana Puebla 

      Lima Navarro, Ana Laura (2019-02-08)
      Este trabajo se enfoca a explorar el estado que guarda la eficiencia terminal de las maestrías en educación Humanista, Matemáticas para la Educación Básica y la de Competencias Matemáticas. La forma en como está organizada ...

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