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Rompiendo el hielo
dc.date.issued | 2017-03 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11777/2583 | |
dc.description.abstract | Los primeros días de clase me ocupo en realizar actividades en el salón, las cuales llamo ‘Rompe hielo’. Estas actividades son de tipos diversos, no necesariamente académicos, ya que lo que busco con ellas es disminuir en los alumnos el miedo y la presión que ya desde siempre las matemáticas o la física ejercen en la mayoría de los humanos, sin importar la edad. En términos generales siempre obtengo resultados muy satisfactorios, lo cual aumenta considerablemente la armonía, así como el respeto. Pero sobre todo elimino el miedo hacia el profesor, aumentando la confianza, siendo más sencillo facilitar el conocimiento. | es_MX |
dc.language.iso | Español | es_MX |
dc.rights.uri | Atribución-NoComercial CC BY-NC | |
dc.subject | Docencia Técnicas Matemáticas Educación Enseñanza | es_MX |
dc.title | Rompiendo el hielo | es_MX |
dc.type | Otro | es_MX |
dc.contributor.author | Medina Márquez, Juana | |
dc.date.accessioned | 2017-03-31T22:37:38Z | |
dc.date.available | 2017-03-31T22:37:38Z |
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2017 [13]