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Procesos productivos: elemento articulador en el diseño de un tronco común para formación de ingenieros en la UIAP

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Ponencia (136.7Kb)
Fecha de publicación
2009
Autor(es)
Montes Pacheco, Luz del Carmen
Palabras Clave
Formación
Educación Superior
Ingeniería
Tipo
Otro
Idioma
Español
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítem
Resumen
Los acelerados cambios en las formas y modos de producción característicos del contexto mexicano actual, implican que en las instituciones de educación superior, se reconceptualice el perfil de los ingenieros, no sólo en función de campos disciplinares sino considerando también el desarrollo de nuevas competencias. Se describe un diseño curricular basado en los procesos productivos como elemento articulador del tronco común de seis programas de ingeniería en la Universidad Iberoamericana Puebla. Este diseño, basado en el desarrollo de competencias, tiene como rasgos principales: una inmersión en el escenario productivo de la región, un acercamiento al paradigma de la sustentabilidad de los procesos productivos, una formación metodológica vinculada a proyectos reales, y un abordaje de las ciencias básicas, sin perder el rigor tradicionalmente demandado en estas áreas, como herramientas de análisis de los procesos productivos. Todo ello durante los tres primeros semestres de formación. Por último, se hace referencia a las percepciones de algunos docentes que trabajan en este diseño.
URL:
http://hdl.handle.net/20.500.11777/1441
Colecciones:
  • Libros, capítulos y artículos [10]
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