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Tendencias globales de la educación superior: la acreditación internacional en América Latina como estrategia para mejorar su calidad

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Investigación (657.7Kb)
Fecha de publicación
2010
Autor(es)
Gallardo Loya, Roberto Carlos
Toledo Mazariegos, Alma Delia
Palabras Clave
Educación Superior
Calidad
América Latina
Tipo
Artículo
Metadatos
Mostrar el registro completo del ítem
Resumen
El siglo XXI demanda una educación superior sin precedentes, acompañada de una gran diversificación, flexibilidad y toma de conciencia para la construcción del futuro, de cara al cual las nuevas generaciones deberán estar preparadas con nuevos conocimientos, habilidades, actitudes, valores, competencias e ideales. El nuevo milenio se caracteriza por ser la era de la sociedad del conocimiento que constituirá el valor agregado fundamental en todos los procesos de producción de bienes y servicios de un país. Será una sociedad con capacidad para construir y retener su propia historia, sistematizar sus experiencias, enfrentar los desafíos de los mercados y de los cambios tecnológicos, con el objeto de ofrecer nuevos horizontes a las instituciones educativas en sus tareas de formación de profesionales, investigadores y técnicos.
URL:
http://hdl.handle.net/20.500.11777/1187
Colecciones:
  • Materiales de Investigación [28]
Investigación

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