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      Análisis documental sobre evaluación docente por competencias en el nivel superior 

      Aceves Escorza, Denisse (2023)
      En México el sistema de educación superior continúa generando nuevas estrategias didácticas y de evaluación con el fin de llevar a la práctica el enfoque por competencias; con el reto de enfrentar el cambio de un modelo ...
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      Die Schule als zweite Familie vergisst nicht / La escuela como segunda familia no olvida 

      Torres Parra, Daniela; Cruz Isidro, Pamela (2021-06)
      Nuestros maestros, los compañeros y las universidades modificamos nuestra perspectiva de la vida y de la educación. Nos hizo vivir en sociedad, notando que todas nuestras acciones repercuten en la estabilidad y acciones ...
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      Exhortación más que exaltación: día del maestro 

      Montes Pacheco, Luz del Carmen (2019-05-24)
      Cuántas felicitaciones recibimos los profesores de personas cercanas, incluso de personas que no han sido alumnos nuestros. En los memes que circulan, de muchas maneras se exalta la función social del docente y se agradece ...
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      La jerarquía de los motivos profesionales de los maestros de primaria en la actividad de enseñanza-aprendizaje 

      Morales González, María Alejandra (2022)
      La presente investigación tiene como objetivo analizar la jerarquía de los motivos profesionales de los maestros en la actividad de enseñanza-aprendizaje, en dos escuelas de nivel primaria (una pública y una privada), ...
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      Más vale una nalgada a tiempo 

      Bárcenas Pozos, Laura Angélica (2014)
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      Propuesta de taller para profesores sobre la implementación de estrategias innovadoras para fomentar la formación lectora en alumnos de nivel de primaria 

      Márquez Gutiérrez, Nancy (2022)
      Se logró documentar los antecedentes sobre los modelos de promoción del hábito lector y sobre la situación de los alumnos de la escuela primaria Aquiles Serdán, fue enriquecedor porque permitió identificar que los resultados ...
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      Repensar la interculturalidad en la Escuela Normal desde la perspectiva hermenéutica analógica 

      Echeverría Valenzuela, Víctor Joel (2022)
      Mediante el abordaje epistemológico y metodológico de la hermenéutica analógica, se investigó cómo se vive la interculturalidad en la Escuela Normal Regional de la Montaña y su relación con las condiciones de marginación ...

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