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    • Despertar. Videojuego que pretende visualizar la cercanía que se tiene con la problemática de la violencia género 

      Cajicá Contreras, Daniel; Rosado Martínez, Karla Andrea; Fernández Bueno, Nadia (2019-12)
      El siguiente paper explica el proceso que se lleva a cabo para el desarrollo de la propuesta del videojuego Despertar. Parte desde la problemática de violencia de género, específicamente en la falta de empatía que tienen ...
    • Sembrando ideas 

      Álvarez Hernández, María Fernanda; García Gallardo, Ana Laura (2019-12)
      Dentro de este artículo, se describirá el proceso de investigación y diseño que se llevó a cabo para el proyecto de Sembrando Ideas, el cuál funciona como una propuesta de intervención preventiva ante el tema del abuso ...
    • Toksa Akhe 

      Payrán Barragán, Miranda Lucía (2019-12)
      El tema de las enfermedades mentales ha sido y es hasta la fecha un tabú, algo que no se habla y esto como consecuencia genera una mal información, prejuicios e ideas erróneas sobre lo que son, cuáles son y qué conllevan. ...
    • Edificio Roldán como reflejo de la indiferencia de la sociedad 

      Arrubarrena Rodríguez, José Antonio; Báez García, Alfonso; Campos Pozos, María José; Larios Campos, Arturo (2019-12)
      La sociedad cumple un papel fundamental en el cuidado de la ciudad, por lo que el entorno y su estado es un reflejo de la comunidad. La Campaña de la Universidad Iberoamericana Puebla para este 2019 “Ética del Cuidado” ...
    • El panorama de un estudiante de diseño para el futuro 

      Castellanos Zafra, Rafael; Linares Carreón, Isabel (2019-12)
      Considerando que el campo laboral en el ámbito de diseño puede ser un tanto más demandante de lo que podría imaginarse en un inicio, es un hecho que a aquellas personas que decidan formarse académicamente en el área les ...
    • Puebla sobre ruedas 

      García Arana, Sergio; Núñez Carbajal, Verónica Estefanía; Pilar Torres Gil, María Micaela del (2019-12)
      Conocido también como diseño universal, diseño social, diseño accesible o diseño para todos y todas. Diseñar en base a las necesidades de todos nosotros, considerando las discapacidades permanentes, temporales y contextuales ...
    • Defragmenting Public Space: A Guide for Policymakers 

      Morales García de Alba, Emma Regina; Atkinson, Rowland (2019)
      While social inequalities remain key features of numerous cities globally, many still manage to provide spaces for collective social life, including public streets, market spaces and parks. Yet many countries today, with ...
    • Improve your city! 2 

      Clavel Rojo, Manuel; Carcelén González, Ricardo; Ramales Montes, Enrique Nicolás; Martignon Moreno, Luis Alejandro; Sanuy Lostes, José Luis (2017)
      Durante los veranos del 2014 y del 2015, los alumnos de arquitectura de la Universidad Iberoamericana de Puebla participaron activamente en sendos workshops internacionales de proyectos arquitectónicos celebrados en los ...
    • María De La Luz 

      Mendoza Licea, Viviana (2019-05-08)
      En el proyecto de Área de Síntesis y Evaluación ll realizaré productos que evidencien técnicas aprendidas a lo largo de la Licenciatura en Diseño Textil basadas e inspiradas en un grupo vulnerable. Este bosquejo comienza ...
    • Pueblo Intervenido 

      Maldonado Sánchez, María Fernanda; Cruz Hernández, Daniela; Hernández Carreto, María del Carmen (2018-12)
      Restaurar el sentido de Identidad-pertenencia en la intervención espacial de la plaza central de Santa María Tonanzintla.
    • El medio ambiente como ser ético 

      Angulo Ramírez, Layda Alejandra; Reichling Aguilar, Aleida Daniela (2018-12)
      Laudato Si Encíclica del Papa Francisco I Propuesta integradora dentro de la Casa Común Cambios necesarios y urgentes
    • Pérdida de independencia por causas de movilidad en adultos mayores 

      Castañeda Córdova, Giselle; Álvarez Trujillo, María José (2018-12)
      La importancia del tema central de este proyecto se relaciona directamente con el hecho de que para el 2050 el número de personas mayores de 80 años se prevé que aumente en un 22% alcanzando en promedio los 395 millones ...
    • Proyecto Integral Textil I- Sisu 

      Vega Vélez, Stephania (2018-12)
      El presente documento corresponde al Proyecto Integral Textil I, el cual tiene como principales objetivos la reutilización de materiales textiles y la satisfacción de necesidades vinculadas a la moda o bien mediante la ...
    • Desvalorización del diseñador y su trabajo en Puebla 

      Gracia Anell, Tania Andrea; Ibañez Farga, Sarah (2018-11)
      El diseño es una disciplina con un proceso mental, intelectual y creativo que está presente en todo lo que nos rodea. En nuestro entorno, cada objeto, lugar y experiencia ha sido planeado, diseñado y construido pensando ...
    • Instigación a la búsqueda de psicoterapia vía medios conversacionales digitales 

      Sánchez Palacios, Francisco; Aguilar Ruíz, Rubén; Luna Olguín, Nahir (2018-11)
      En el presente texto, se hablará del proyecto Rob Bot 2.22, su desarrollo y sus características fundamentales. Rob Bot 2.22 es un personaje ficticio con el que se interactúa en un sitio web por medio de una pequeña narrativa, ...
    • Proyecto Integral Textil I Efímera 

      Mendiola Chavela, Ileana (2018-11)
      Efímera es una colección de bolsas artesanales, que presenta una manera creativa e innovadora de reciclar, usando retazos los cuales eran considerados desperdicios y su destino era terminar en la basura. Actualmente ...
    • Proyecto Integral Textil II Im warrior 

      Montes Canales, Isabel (2018-11)
      Con este trabajo, se busca la inclusión de las mujeres que han sido víctimas y que están la lucha contra el Cáncer de Mama, ya que a pesar de ser un tema conocido por todos y cada uno de los individuos, sin importar ...
    • Proyecto Integral Textil II 

      Ibarra Berea, Sandra Cecilia (2018-11)
      El trabajo que a continuación se presenta, tiene el propósito de dar a conocer información sobre el trastorno de ansiedad generalizada en jóvenes universitarios, así como desarrollar una colección inspirado en ellos y ...
    • Falta de recursos didácticos que mejoren el aprendizaje de niños con autismo 

      Fernández de Lara Sánchez, Valeria; Maldonado Espinosa de los Monteros, Melissa (2018-11)
      En el presente documento se buscó desarrollar una solución que permitiera reforzar la escritura silábica y la motricidad fina y gruesa por medio de recursos didácticos que mejoren el aprendizaje de niños con Trastorno del ...
    • Disgusto y desconocimiento de las verduras 

      Díaz Neri, Andrea; Samperio Gutiérrez, Karla (2018-11)
      La siguiente investigación tiene como intención principal aumentar la ingesta de verduras en niños de 3 a 6 años de edad, de una manera atractiva y divertida para ellos. Las frutas y verduras son alimentos fundamentales ...